（一）温习螺旋传动方向的确认（左右手定则） 温习螺旋传动方向的确认（左右手定则） 三句话： 三句话： A、螺纹右旋用 右 手，左旋用 左 手； B、 四 指顺着自动件的反转方向； 大拇 C、“若两构件”均可动，则 向为螺旋副的移动方向。 阐明：“两构件”均可动是指螺杆滚动或螺母 滚动，螺旋副的移动方向即指螺母的移动方向 或螺杆的移动方向。 指的反方

  六题分六组，每组评论二个问题。 六题分六组，每组评论二个问题。 榜首组：1和4； 第二组：2和6； 第三组：3和4； 第3题------第三组 第四组：4和5； 第4题------第四组 第五组：5和6； 第5题------第五组 第六组：6和1。 第6题------第六组 存在的问题： 存在的问题： 每组选派代表板演 逆向运用“左右手定则” ——假定验证法 假定验证法 第1题------榜首组 第2题------第二组

  问题一、蜗杆传动按三视图方位显现时， 问题一、蜗杆传动按三视图方位显现时，旋转方向怎 样判别？ 样判别？

  问题二、如图4 问题二、如图4-5，已知n6的反转方向，怎么样确认n1 已知n6的反转方向，怎么样确认n1 n6的反转方向 的滚动方向？ 的滚动方向？

  问题三、 问题三、 如图4-11，当卷 如图 ， 扬机提起重物G， 提起重物 扬机提起重物 ， 试问： 试问：圆锥齿 怎么滚动？ 轮1怎么滚动？ 怎么滚动

  与螺杆旋向判别 相同： 相同：以轴心线 为界，螺旋线相 对轴线往左上升 是 左 旋，往右 上升是 右 旋。

  （二）出示旧题 如图2—17，螺杆滚动，螺纹右旋，机床 ①、如图 ，螺杆滚动，螺纹右 工作台怎么运动？ 工作台怎么运动？

  ②、如图2—18，螺母滚动，螺纹左旋，螺杆带动观 如图 ，螺母滚动，螺纹左旋， 察镜怎么运动？ 察镜怎么运动？

  进一步概括概括“左右手定则”运用的三个要害： 榜首、 榜首、掌握旋向 1、以轴心线为界，螺旋线相对轴线往左上升是左 .旋， 右 往右上升是 旋。 2、蜗杆蜗轮正确啮合，其旋向必定相同。

  第二、 第二、掌握啮合点 1、 大拇指 的反方向是啮合点的运动方向。 2、 四指 的指向是蜗杆可见侧的反转方向。

  第三、掌握“三向” 第三、掌握“三向” 1、蜗杆和蜗轮的旋向； 2、自动件蜗杆的滚动方向； 3、 从动件蜗轮的滚动方向 。 阐明：已知其间“恣意两向”，可判别出 阐明：已知其间“恣意两向” “第三向 ”。

  ①蜗杆滚动，蜗 杆右旋，蜗轮怎么 动？ ②蜗杆滚动，蜗 杆左旋，蜗轮怎么 动？ ③蜗轮滚动，蜗 杆右旋，蜗杆怎么 滚动？ ④蜗杆滚动，蜗 轮滚动，蜗杆旋向？ ⑤蜗轮滚动，蜗 杆左旋，蜗杆怎么 滚动？ ⑥蜗杆滚动，蜗 轮滚动，蜗杆旋向？

  自学讲义：书本 自学讲义：书本P117页 要求：概括蜗杆传动的反转方向的判别 要求： （运用已学过的“左右手定则”） 运用已学过的“左右手定则” 三句线、蜗杆右旋用 右 手，左旋用 左 手； 指顺着自动件（蜗杆）的反转方向； 2、 四 指顺着自动件（蜗杆）的反转方向； 指的反方向为蜗轮在啮合点的（ 3、则 大拇指的反方向为蜗轮在啮合点的（圆 周运动）线速度方向。 周运动）线速度方向。 阐明：本定则强调了两点： 阐明：本定则强调了两点： 啮合点指蜗杆蜗轮的公共点 公共点； ①啮合点指蜗杆蜗轮的公共点； 大拇指的反方向是公共点的线速度方向 公共点的线速度方向。 ②大拇指的反方向是公共点的线速度方向。